BAC PRO Service aux Personnes et Animation dans les Territoires

Métiers visés et débouchés

Le (la) titulaire d’un Bac Pro SAPAT peut être amené(e) à exercer ces métiers : accompagnant éducatif et social (aide médico-psychologique), auxiliaire puéricultrice, auxiliaire de vie, aide-soignant, infirmier, conseiller en économie sociale et familiale, éducateur spécialisé, animateur socio-culturel, animateur auprès de publics fragiles (personnes âgées, personnes en situation de handicap, enfants,…). Certains métiers sont directement accessibles après le Bac Pro ; d’autres nécessitent une poursuite d’études.

Objectifs de la formation

L’objectif du BAC Pro SAPAT est de former de futurs salariés des structures sanitaires et sociales, des collectivités territoriales,de leur permettre d’accéder à des concours du domaine sanitaire et social, de préparer les élèves à poursuivre des études supérieures courtes (BTS) dans le domaine des services.

Programme et contenu

Méthodes mobilisées :

Travaux pratiques en salles spécialisées – apprentissage des techniques et gestes professionnels en situation réelles et en structures – organisation d’une intervention d’aide à la personne – animations – conduite de projets en groupes et avec des partenaires – Entretiens personnalisés et réguliers dans le cadre du tutorat – interventions de professionnels – initiation aux concours sanitaires et sociaux

Programme :

Module d’enseignement général :

• MG1 : Langue française, éléments d’une culture humaniste et compréhension du monde
• MG2 : Langue et culture étrangères
• MG3 : Motricité, santé et socialisation par la pratique des activités physique, sportives, artistiques et d’entretien de soi
• MG4 : Culture scientifique et technologique

Module d’enseignement professionnel :

• MP1 : Caractéristiques et besoins des populations et des territoires ruraux
• MP2 : Contexte des interventions de services
• MP3 : Organisation d’une intervention de services aux personnes
• MP4 : Communication en situation professionnelle
• MP5 : Accompagnement de la personne dans sa vie quotidienne
• MP6 : Action professionnelle à destination d’un territorial rural

Examen / Modalités d'évaluation

épreuves de contrôle continu en cours de formation (CCF) et épreuves ponctuelle terminales (EPT)

Validation fin de formation

Diplôme ou certification inscrite au RNCP

Possibilité de valider un ou des blocs de compétence

Validation de l’ensemble des modules du Bac Pro (les modules font référence à des compétences)

VAE

Absence de VAE

Tarif

Formation gratuite pour l'apprenti (hors coûts annexes), financée par l'OPCO de l'employeur privé selon le niveau de prise en charge publié par France Compétence ou par le CNFPT pour la fonction publique territoriale - autres employeurs : nous contacter

Suite de parcours

BPJEPS animation « Loisirs tous publics » ou « animation sociale » – Diplômes d’Etat : aide-soignant, auxiliaire de puériculture, ambulancier, moniteur-éducateur, infirmier, éducateur spécialisé, éducateur de jeunes enfants, assistant de service social, économie sociale et familiale,… – DUT Carrières sociales – BTS économie sociale et familiale, services et prestations des secteurs sanitaire et social, développement des territoires ruraux,… – Formation continue

Équivalence : BAC Pro non concerné

Modalités d'organisation et durées

Statut de la formation : Apprentissage en mixité

Parcours de formation personnalisable : oui

Type de parcours : Modularisé

Durée de la formation :

Durée totale en centre (dont à distance) : 40 semaines

Durée totale en entreprise : 54 semaines

Organisation de la formation :

40 semaines en centre / 54 semaines en entreprise

Rythme de l'alternance : Semaine complète

Niveau d'entrée : Niveau 3 : CAP - BEP - CFPA premier degré…

Conditions d'accès règlementaires :

Avoir effectué et validé une seconde professionnelle « Services aux Personnes et aux Territoires » ou une seconde professionnelle ou une seconde générale et technologique ; ou avoir obtenu un CAP de la filière Services.

Modalités de sélection / admission : Entretien, Dossier, et Tests

Délais d'accès : Après entretien avec le responsable pédagogique, le délai d’accès à la formation sera défini en fonction du calendrier de formation annuel et de la date de début de contrat d'apprentissage. Il varie de 2 semaines à 6 mois.

Prérequis Pédagogiques :

Avoir effectué et validé une seconde professionnelle « Services aux Personnes et aux Territoires » ou une seconde professionnelle ou une seconde générale et technologique. ou Avoir obtenu un CAP de la filière services.

Dernière modification: 04/01/2024