BTS – Fluides énergies domotique, Option C « Domotique et bâtiments communicants »

Métiers visés et débouchés

Il occupe des emplois de :
– technicien thermicien,
– technico-commercial,
– domoticien,
– concepteur en systèmes techniques du bâtiment,
– chargé d’affaires,
– chef de chantier,
– technicien de bureau d’études,
-assistant d’ingénieur
-…
Après quelques années d’expérience, le titulaire du BTS Fluides Énergies Domotique peut évoluer vers des postes de chef de projet, de chargé d’affaire, de responsable de la promotion et du soutien technique. Il peut aussi créer ou reprendre une entreprise.

Objectifs de la formation

Le titulaire du BTS Fluides Énergies Domotique peut être un technicien de bureau d’études, de mise en service et un futur chargé d’affaires.
Il possède des connaissances techniques et économiques couvrant le déroulement d’une affaire, de la conception à la mise en service. Il participe à l’étude technique, au chiffrage, à la réalisation et à l’exploitation d’un système. Il s’adapte aux technologies et réglementations qui évoluent rapidement dans le domaine des fluides, de l’efficacité énergétique, de la récupération d’énergie, de la gestion technique.
A propos de l’option :
Le champ d’activité du diplômé de l’option efficacité énergétique du bâtiment (EEA) est essentiellement centré sur les installations CVC (chauffage, ventilation, climatisation) et sanitaire dans le bâtiment. Parallèlement au suivi technique d’une opération, il participe à sa gestion. Il est aussi capable de s’adapter aux évolutions technologiques, réglementaires et normatives dans les domaines de l’efficacité énergétique, des énergies renouvelables, de la récupération d’énergie, de la réhabilitation des bâtiments anciens, de la gestion technique, des réglementations environnementales présentes et à venir.
Le diplômé du BTS FED exerce dans divers secteurs : bureaux d’études techniques (BET), entreprises d’installation et/ou de maintenance, fournisseurs et/ou fabricants d’équipements, collectivités territoriales, sociétés productrices d’énergie.

Programme et contenu

Méthodes mobilisées :

En présentiel
Lors de sa présence dans les locaux de l’unité de formation, l’apprenti est inclus aux classes sous statut scolaire ; des classes à taille humaine pour un suivi individuel personnalisé et adapté aux besoins de chacun.
Des renforcements sont dispensés au niveau des enseignements généraux afin de pallier aux éventuels écarts, grâce à un emploi du temps spécifique.

Programme :

En centre de formation : obtention du diplôme.
• Mathématiques
• Sciences physiques et chimiques
• Économie-gestion
• Prévention, Santé, Environnement : Ponctuel
• Français
• Histoire-géographie et enseignement moral et civique
• Anglais
• Arts appliqués et cultures artistiques
• Éducation Physique et sportive

Examen / Modalités d'évaluation

CCF (Contrôle en Cours de Formation -demande en cours-) + épreuves ponctuelles
• Culture générale et expression : Ponctuelle écrite,
• Anglais : CCF Deux situations d’évaluation,
• Mathématiques : CCF Deux situations d’évaluation,
• Sciences physiques et chimiques : CCF Une situation d’évaluation,
• Étude des systèmes : Deux épreuves ponctuelles
• Intervention sur les systèmes : CCF Deux situations d’évaluation,
• Épreuve professionnelle de synthèse : Deux épreuves ponctuelles orales
• Histoire-géographie et enseignement moral et civique : Ponctuel
• Espagnol ou Allemand : Ponctuelle orale

Validation fin de formation

Diplôme ou certification inscrite au RNCP

Possibilité de valider un ou des blocs de compétence

La formation ne permet pas une validation par bloc de compétences. La formation assure les validations Habilitations électriques : BC, BE essai, BE Mesurage, BE manœuvre, BR, BP
SST

VAE

Absence de VAE

Tarif

Formation gratuite pour l'apprenti (hors coûts annexes), financée par l'OPCO de l'employeur privé selon le niveau de prise en charge publié par France Compétence ou par le CNFPT pour la fonction publique territoriale - autres employeurs : nous contacter

Suite de parcours

Le BTS Fluides Énergies Domotique vise avant tout l’insertion professionnelle.

Les meilleurs étudiants ont la possibilité de poursuivre leurs études vers:
– une licence professionnelle à dominante commerciale (stratégie et management des entreprises du bâtiment) ou technique (bâtiment et construction, électricité et électronique, systèmes de sécurité et télésurveillance)
– une classe préparatoire en technologie industrielle post bac+2 (ATS) pour intégrer ensuite une école d’ingénieurs.

 

Crédits ECTS : BTS 120 crédits

Modalités d'organisation et durées

Statut de la formation : Apprentissage en mixité

Parcours de formation personnalisable : oui

Type de parcours : Modularisé

Durée de la formation :

Durée totale en centre (dont à distance) : 1350 h

Durée totale en entreprise : 2290 h

Organisation de la formation :

35 h/semaine en centre et en entreprise
moyenne de 19 semaines en centre/an
moyenne de 29 semaines en entreprise

Rythme de l'alternance : En semaine complète, selon un calendrier de formation

Niveau d'entrée : Niveau 4 : Bac général - Professionnel ou Bac technologique

Conditions d'accès règlementaires :

Sous statut contrat d’apprentissage, nécessité d’obtenir un contrat d’apprentissage auprès d’une entreprise, accompagnement à la recherche possible par notre établissement. Renseignements sur le statut d’apprenti sur le site : www.aspect-aquitaine.fr

Modalités de sélection / admission : Entretien et Dossier

Délais d'accès : Après entretien avec le responsable pédagogique, le délai d’accès à la formation sera défini en fonction du calendrier de formation annuel et de la date de début de contrat d'apprentissage. Il varie de 2 semaines à 6 mois.

Prérequis Pédagogiques :

Le BTS Fluides Énergies Domotique s’adresse principalement aux titulaires d’un bac pro dans le domaine énergétique bac pro SN (systèmes numériques), MELEC (métiers de l’électricité et de ses environnements connectés), TISEC (technicien en installation des systèmes énergétiques et climatiques), TMSEC (technicien en maintenance des systèmes énergétiques et climatiques)
Le bac STI2D (sciences et technologies de l’industrie et du développement durable) ou le bac général (orientation scientifique) font également partie des formations privilégiées pour candidater.

Dernière modification: 04/09/2024